Посвящение в химики

8 класс

 За несколько дней до вечера формируется команда из восьми человек. Каждая команда придумывает название, связанное с химией, девиз и эмблему.

Ход игры

1. Представление команд
2. Разминка (за правильный ответ 1 балл)

1 команда

1. Что такое вещество?

2. Какой заряд имеет ядро?

3. Чему равна степень окисления алюминия?

4. Земля – это тело или вещество?

5. Сахарный песок – это чистое вещество или смесь?

2 команда

1. Из чего состоит вещество?

2. Какая частица имеет отрицательный заряд?

3. Чему равна степень окисления простого вещество?

4. Дерево – это тело или вещество?

5. Почва – это чистое вещество или смесь?

      3 команда

1. Какая вода самая чистая?

2. Какая частица имеет положительный заряд?

3. Чему равна степень окисления серебра?

4. Древесина – это тело или вещество?

5. Вода – это чистое вещество или смесь?

       4 команда

1. Из чего состоит молекула?

2. Какие частицы вращаются вокруг ядра?

3. Чему равна степень окисления водорода?

4. Пластмасса – это тело или вещество?

5. Соль – это чистое вещество или смесь?

3. Конкурс модельеров.

Каждая команда готовит химический костюм, который она должна представить и защитить. Максимальная оценка – 5 баллов.

4. Конкурс певцов.

Вспомнить песню со словом «вода». За каждую песню – 1 балл.

5. Конкурс знатоков (время – 5 мин)

       Выбирается один знаток из команды. Знаток на доске или ватмане, а команды на листочках выполняют задания и проверяют своего знатока (могут исправить ошибку). За каждую правильную формулу – 1 балл.

1 команда

1. Составить формулы: S_(высш)O, MgCl, N_(низш)H, BaI, SH, MgH, KO

2. Определить степени окисления: KClO, Na₂SO₄, KNO₂, H₂S, K₂Cr₂O₇

2 команда

1. Составить формулы: C_(высш)O, CH, BaH, Fe₊₃O, AgO, AgCl, NaO, NaH

2. Определить степени окисления: KMnO₄, NaNO₃, Na₂SO₃, K₂MnO₄, NH₃

3 команда

1. Составить формулы: SiH, Si_(высш)O, AlN, N_(высш)O, MgO, CaH, CuO, CuI

2. Определить степень окисления: CaCO₃, CO, KNO₃, CaSO₄, KClO₃

4 команда

1. Составить формулы: AlH, AlO, KH, P⁺⁵O, S^-2H, AlCl, KBr

2. Определить степень окисления:  AlN, H₂O, BaO, AgNO₃, Na₂О

        6. Конкурс капитанов

 Каждому капитану представлена инсценировка «Рассеянный лаборант». Они должны найти ошибки в действиях лаборанта и исправить их.

7. Кто быстрее и больше

Команды за 1 минуту, пользуясь таблицей Д.И.Менделеева, написать названия элементов, оканчивающихся на «н».

8. Старая рукопись

В архиве нашли старую рукопись. Но она оказалась испорченной: во многих местах текст трудно разобрать. Командам необходимо восстановить запись.

1 и 3 команда

…AlCl₃ + …MgSO₄ = …MgCl₂ + …Al…

…Zn + …O2 = …ZnO

…ZnSO₄ + …H… = …ZnCl₂ + …H₂SO₄

2 и 4 команда

…Fe(OH)₃ + …H₂SO₄ = …Fe… + …H₂O

…Ba… + …AgNO₃ = …AgCl + …Ba(NO₃)₂

…Na + …O₂ = …Na₂O₂

В конце встречи жюри подводит итоги, какая из команд оказалась наиболее подготовленной, а также каждому члену команды и всем учащимся 8 классов выдаются медали «Юный химик».